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Schattenspiel Anregungen zu Projektwochen mit dem Medium Schattenspiel

Die folgende Ideensammlung ist ein Auszug aus dem Fortbildungstag "Im Dunkeln ist gut munkeln"
Inhalt
1. Schattenspiel mit Kinder (Anregungen für Spielleitungen)
2. Tisch und Figurenschattenspiel
3. Menschenschattenspiel
4. Stückideen und Szenen und weitere Anregungen
5. Spiele und Übungen Pausenspiele

1.Schattenspiel mit Kindern Spielen vor Publikum Schon jüngere Kinder können Theater spielen. Sie wissen, dass ihr Spiel ein "So tun als ob" ist. In dieser Scheinrealität erkennen sie auch den Zuschauer in seiner distanzierten Rolle als Betrachter. Sie springen in ihre Rolle hinein und wieder heraus, wie es ihnen beliebt. Zum Leidwesen der Erwachsenen Spielleitungen geschieht dies auch oft auf der Schattenspielbühne . Manchmal hilft hier die Regel, wer auf der Bühne spielt, wer im Licht steht, der spielt Theater. Schattenheaterspiel ist eine künstliche Welt, das weiß doch jedes Kind. Nur beim Spiel vergessen wir manchmal, dass andere uns dabei beobachten sollen und wollen. Damit das Publikum besser beobachten kann, werden die SpielerInnen oft künstliche, nicht natürliche Verhaltensweisen an den Tag legen, z. B.: Sich oder eine Figur, einen Gegenstand sehr langsam bewegen(Zeitlupe). Der Körper bezieht andere Positionen als üblich. Schnelle Bewegungen sind nur an wenigen Stellen der Vorführung möglich usw. . Kinder haben bei künstlichen Verhaltensweisen immer etwas Schwierigkeiten ihre Verhaltensgewohnheiten umzustellen. Bei diesem Problem hilft die Schattenbühne , das ungewöhnliche Licht und ein genaues Stellungsspiel auf der Schattenbühne und ein zuschauerfreundliches Arrangement der Bühnenteile, Figuren und der Requisiten. Grundsätzlich lassen sich das disziplinierte Verbleiben in der Rolle und das künstliche Schattenspiel nicht erzwingen oder antrainieren! Als Spielleitung und Zuschauer muss man damit leben. Für erwachsene Zuschauer ergibt sich daraus oft Situationskomik.

2. Tisch und Figurenschattenspiel Diese Form des Schattenspieles ist besonders für die Kinder sehr sinnvoll, die mit der Schere und mit flächigen Gestaltungsarbeiten gut umgehen können. In kleinen Gruppen können dann eigenständig viele originelle Produktionen entstehen. Besonders anfangs sollte die Spielleitung auf folgendes achten:
Der relativ kleine Schattenschirm verträgt nicht viele Spielfiguren und keine umfangreichen Dekorationen.
Langsame und trotzdem flüssige Führung der Figuren ist schwere körperliche Anstrengung.
Ortswechsel können auch auf mehreren Tischschattenbühnen gespielt werden.
Es macht oft Sinn die SpielerInnen durch einen Vorhang um den Schattenschirm herum zu verbergen.
Schirm und Lampe am Tisch zu befestigen.
Hohe Tische benutzen, die Kinder sollten nicht in gebückter Haltung spielen, sitzen schränkt die Beweglichkeit sehr ein, Stühle sind immer nur im Weg.
Alle Figuren sollten übersichtlich und geordnet hinter der Schattenbühne für alle gut erreichbar gelagert werden.